小学低年段语文阅读能力的培养 小学低年段语文非书面家庭作业调查问卷分析报告

简介文章分析了在小学低年段阅读教学中培养学生自学能力的几种技巧，对小学语文教师来说有一定的借鉴意义。 关键词小学低年段 阅读教学 培养学生 自学能力 《语文课程标准》指出：培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读技巧，能初步领会、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，进步特点，丰富自己的灵魂全球。（剩余1815字）