在我们快速进步的社会中，展现人物生平和贡献的访谈录显得尤为重要。今天，我们就来深入了解一位在兰州理工大学贡献卓著的教育职业者——朱彦鹏教授。他的故事不仅关乎个人成就，更体现了教育的力量与责任。

教育初心：扎根西北

朱彦鹏教授，一位对教育充满热诚的学者，来自甘肃，现任兰州理工大学的博士生导师。他不仅在结构工程领域有着丰富的研究经验，也是甘肃省“333科技人才工程”首批入选的人才其中一个。可以说，朱教授的人生与这片土地息息相关。他的选择，是对教育理想和学术追求的坚持。

“我从小就对建筑产生了浓厚的兴趣，”朱教授在访谈中分享道，“我希望能为大西北的建筑进步贡献一份力量，这是我的初心。”他以实际行动证明了，教育不仅是传授聪明，更是为社会培养更多的人才。

科研之路：探索与前行

作为结构工程研究所的所长，朱彦鹏教授深入研究结构优化设计、黄土与湿陷性支挡结构分析等领域。谈及科研，朱教授显得尤为投入。“我相信，只有扎实的研究才能推动实际应用的进步。”他提到，不断探索新领域是他科研职业的核心。

朱教授带领团队参与了多个民族重点项目，他认为科研与教育相辅相成，培养学生的科研能力同样重要。“在课题中，我鼓励学生提出自己的想法，培养他们的创新思考。”这种师生互动的方式，使得他的课堂生动有趣，也让学生在操作中成长。

坚守信念：传承与责任

在朱彦鹏教授的教育生涯中，他始终坚持“立德树人”的教育理念。他认为，教师不仅是聪明的传递者，更是学生为人处世的引导者。“我希望我的学生能在学术上有所成就，同时也能成为有责任感、有担当的人。”他对学生的期望，让人感受到一位教育者的深厚情怀。

在采访中，朱教授谈到自己获得的各类荣誉，这不仅是对他个人努力的认可，也是对他教育理念的肯定。“我会把这些荣誉视为前行的动力，而非停滞的理由。”他强调，教育职业者的使命在于不断前行。

闭幕思索：教育的未来

借由朱彦鹏教授的访谈录，我们能够看到一位教育者的热诚与坚持。他不仅在科学研究上取得了卓越的成就，更以自身为榜样，激励着一代又一代的学子。通过此次人物访谈录，我们不禁要思索：未来的教育需要怎样的人才？而每一位教育职业者，又该怎样承担起这一重任？

走过百年的兰州理工大学，是无数教育者奋斗的舞台。朱彦鹏教授坚守在这片热土上，以实际行动诠释了什么是教育的“初心”。希望他的故事，能激励更多的人关注教育、参与教育，共同书写更加辉煌的篇章。